Internetul este noul loc de joacă al copiilor.
Aici își fac prieteni, descoperă informații și își construiesc identitatea. Dar, la fel ca orice spațiu public, are și riscuri: presiunea expunerii online, pericolele ascunse și influențele greu de recunoscut.
Fundația Vodafone și Organizația Salvați Copiii România construiesc împreună un parteneriat pentru a transforma acest spațiu într-unul sigur, bazat pe încredere, gândire critică și empatie.
Îi ajutăm pe copii să își înțeleagă identitatea digitală și să gândească critic atunci când interacționează cu influențele online. Promovăm alfabetizarea digitală, astfel încât să fie atenți, să analizeze informațiile și să își regleze emoțiile în interacțiunile virtuale.
În același timp, consolidăm abilitățile de gestionare a confidențialității și de luare a unor decizii sigure online.
Proiectul pune la dispoziție resurse educaționale adaptate pentru două grupe de vârstă (9–12 ani și 13–16 ani). Pe lângă temele fundamentale legate de expunerea excesivă online, conversații sigure și inteligența artificială în relație cu emoțiile și recomandările psihopedagogice, comunitatea noastră beneficiază acum de noile pachete de activități bazate pe cele mai recente provocări digitale. Împreună învățăm cum să preluăm controlul asupra timpului petrecut pe ecrane, cum să analizăm critic conținutul promovat de influenceri și cum să reacționăm cu încredere în caz de expunere la riscuri. Totodată, oferim strategii practice și instrumente directe pentru combaterea hărțuirii online, deconstruirea rețelelor de manipulare online și protejarea împotriva conținutului fals sau intim manipulat prin inteligență artificială (deepfakes), alături de recomandările psihopedagogice corespunzătoare temelor.
Resurse educaționale
Lecția “Prieteni virtuali și emoții reale 1/2” Lecția “Prieteni virtuali și emoții reale 2/2” Lecția “Ne ajută sau creează dependență?” Lecția “Amprenta mea digitală” Lecția “Distribuie cu grijă”
Chestionare de auto-apreciere post-activitate
Lecția “Prieteni virtuali și emoții reale 1/2” Lecția “Prieteni virtuali și emoții reale 2/2” Lecția “Ce se ascunde în fluxul tău?” Lecția “Gestionarea datelor” Lecția “Limitele în spațiul digital”
Chestionare de auto-apreciere post-activitate
Ediția viitoare (Teaser)
Concursul Național „Starea de bine digitală a copiilor din România” – Ediția a II-a
Pregătim o nouă ediție a concursului național adresat cadrelor didactice din învățământul public (primar, gimnazial și liceal)! Noua ediție va fi lansată în luna noiembrie, aducând noi oportunități și premii pentru profesorii care susțin activități dedicate stării de bine online.
Rămâneți aproape! Toate detaliile privind regulamentul și modalitatea de înscriere vor fi publicate aici în luna noiembrie.
Ediția anterioară (Arhivă)
Ediția anterioară – Câștigători
Mulțumim tuturor profesorilor coordonatori care au ales să se implice și să transmită mesaje despre siguranța online în cadrul Concursului național „Starea de bine digitală a copiilor din România”. Felicitări câștigătorilor pentru contribuția lor la construirea unui Internet mai sigur pentru toți!
Câștigătorii concursului: Barbu Florentina-Irina; Pacurar Simona Manuela; Sanda Florina Checicheiș; Ciolan Nicoleta Laura; Meterna Mihaela Maria; Beregoi Mirela; Roșioru Elena Andreea; Toma Florentina Alina; Burcea Elena-Claudia; Mădălina Enache
Oportunități pentru profesori
Traininguri fizice
Webinarii / tutoriale video
Vă încurajăm să explorați pachetul de resurse și să le integrați în activitățile didactice. Resursele sunt concepute pentru a fi ușor adaptabile fiecărui nivel de elevi și pentru diverse tipuri de activități: ore de curs sau activități extracurriculare.
Sesiunile informative, susținute în cadrul școlii, pot fi implementate folosind materialele didactice oferite, promovând astfel implicarea activă a elevilor.
După susținerea acestora, cadrele didactice pot raporta activitățile pe platforma VoluntApp (www.voluntapp.ro), iar la fiecare 3, 6, 9 sesiuni raportate și aprobate, platforma va genera o adeverință care atestă activitățile desfășurate.